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少儿美术

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              少   儿   美   术   _   儿   童   绘   画   _   幼   儿   画   画   培   训   _   幼   儿   绘   画   _   儿   童   艺   术   教   育   机   构   加   盟   -   艾   涂   图   国   际   儿   童   艺   术   空   间   免   费   试   听   4   0   0   -   6   9   6   -   9   9   6   6   首   页   关   于   艾   涂   图   课   程   体   系   艾   涂   图   中   心   动   态   新   闻   加   盟   申   请   试   听   加   盟   收   起   选   择   中   心   国   外   的   小   朋   友   在   幼   儿   园   时   期   就   已   经   由   老   师   带   着   去   各   种   艺   术   博   物   馆   ，   近   距   离   的   接   触   各   种   艺   术   大   师   、   艺   术   风   格   、   流   派   等   等   ，   这   样   的   基   础   艺   术   美   学   教   育   已   经   非   常   普   遍   。   艾   涂   图   ’   教   室   里   的   艺   术   博   物   馆   ’   课   程   ，   就   是   把   国   际   先   进   的   儿   童   艺   术   素   养   教   育   带   入   国   内   ，   让   越   来   越   多   的   中   国   家   庭   不   需   要   出   国   ，   就   可   以   同   样   给   孩   子   提   供   优   质   的   美   学   素   养   教   育   。   —   —   A   l   i   c   e   W   a  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术   营   与   美   国   接   轨   ，   把   纯   正   的   美   国   艺   术   营   落   地   中   国   。   在   寒   暑   假   期   间   ，   连   续   5   天   的   半   日   营   ，   让   孩   子   们   沉   浸   在   艺   术   的   空   间   里   ，   共   同   完   成   艺   术   项   目   。   从   过   程   中   体   验   用   艺   术   学   习   多   学   科   ，   体   验   集   体   创   造   带   来   的   快   乐   ，   让   孩   子   的   想   象   力   与   创   造   力   得   到   最   大   限   度   的   激   发   ，   提   高   社   交   能   力   和   协   作   能   力   。   m   o   r   e   我   们   的   艺   术   游   学   让   孩   子   与   家   长   一   起   从   “   教   室   里   的   艺   术   博   物   馆   ”   走   出   去   ，   来   到   世   界   各   国   的   知   名   艺   术   殿   堂   。   享   受   与   全   球   同   步   的   艺   术   博   物   馆   教   育   资   源   ，   了   解   世   界   上   的   多   种   艺   术   文   化   ，   进   行   无   国   界   的   艺   术   交   流   。   艾   涂   图   游   学   让   小   朋   友   体   验   更   具   特   色   的   全   球   博   物   馆   艺   术   课   程   ，   感   受   当   地   城   市   的   艺   术   魅   力   ，   给   孩   子   由   内   而   外   的   艺   术   浸   染   。   m   o   r   e   提   供   从   2   0   个   月   到   1   2   岁   的   完   整   的   艺   术   教   育   课   程   从   孩   子   的   角   度   出   发   ，   采   用   符   合   不   同   年   龄   段   学   习   特   点   的   方   式   方   法   和   课   程   设   计   让   孩   子   们   通   过   体   验   和   亲   自   动   手   创   作   的   方   式   感   知   艺   术   ，   创   作   自   己   独   一   无   二   的   艺   术   作   品   根   据   儿   童   发   育   特   点   ，   分   为   三   个   阶   段   ：   这   个   阶   段   的   小   朋   友   ，   对   于   世   界   的   认   识   在   于   通   过   自   己   的   感   官   体   验   而   学   习   ，   理   解   能   力   远   超   于   阅   读   及   表   达   能   力   ，   通   过   大   动   作   来   进   行   肢   体   的   掌   握   和   锻   炼   、   锻   炼   手   部   肌   肉   控   制   。   艾   涂   图   课   程   在   此   阶   段   通   过   各   种   不   同   的   工   具   和   丰   富   的   材   料   ，   让   小   朋   友   亲   自   了   解   工   具   和   感   受   世   界   ；   通   过   大   动   作   的   运   动   锻   炼   手   臂   肌   肉   的   控   制   ；   用   不   同   的   艺   术   家   风   格   和   创   作   方   式   ，   增   加   对   于   艺   术   的   亲   近   感   ；   用   艺   术   进   行   非   语   言   表   达   ，   帮   助   他   们   发   展   对   自   我   和   世   界   的   认   识   。   这   个   年   龄   段   的   小   朋   友   有   了   一   定   认   知   能   力   ，   对   事   物   拥   有   自   发   的   、   丰   富   的   想   象   性   思   考   ，   动   手   能   力   得   到   提   升   ，   能   够   听   从   三   步   指   令   ，   提   高   精   细   动   作   的   把   握   ，   语   言   能   力   飞   速   发   展   ，   希   望   能   够   表   达   更   多   内   容   。   艾   涂   图   课   程   在   此   阶   段   通   过   丰   富   的   艺   术   家   和   多   元   文   化   ，   全   面   鼓   励   小   朋   友   的   想   象   性   思   考   ，   引   导   他   们   想   象   不   同   的   内   容   ，   表   达   不   同   的   观   点   。   通   过   创   作   材   料   的   综   合   使   用   ，   以   及   多   步   骤   、   混   合   技   法   的   创   作   ，   提   高   艺   术   感   受   力   ，   培   养   全   球   化   视   野   ，   提   高   事   物   联   想   能   力   和   表   达   能   力   。   这   个   年   龄   段   的   小   朋   友   认   知   、   表   达   以   及   绘   画   各   方   面   能   力   都   有   一   定   程   度   的   积   累   ，   对   艺   术   有   了   更   高   的   要   求   和   更   多   表   现   力   的   需   求   ，   精   细   动   作   能   力   较   强   ，   思   维   模   式   逐   渐   形   成   。   艾   涂   图   课   程   在   此   阶   段   增   加   了   更   多   艺   术   家   及   艺   术   风   格   课   程   ，   以   及   更   多   技   法   的   呈   现   。   在   满   足   他   们   对   艺   术   的   期   待   ，   帮   助   他   们   增   强   作   品   表   现   力   的   同   时   ，   通   过   广   博   多   元   的   视   角   ，   帮   助   小   朋   友   打   破   惯   性   思   维   ，   培   养   创   新   思   维   能   力   。   M   a   r   y   A   n   n   .   F   .   K   o   h   l   玛   丽   安   ·   蔻   博   士   是   美   国   最   著   名   的   儿   童   美   术   教   育   家   ，   倡   导   “   过   程   艺   术   ”   ，   著   有   2   0   多   本   关   于   儿   童   创   造   力   的   世   界   畅   销   书   籍   。   是   艾   涂   图   的   课   程   研   发   团   队   的   专   家   之   一   哦   ！   R   o   s   e   m   a   r   i   e   H   a   r   t   n   e   t   t   P   r   e   s   i   d   e   n   t   a   n   d   C   o   f   o   u   n   d   e   r   “   艾   涂   图   在   艺   术   课   程   与   项   目   上   不   断   创   新   ，   把   先   进   的   课   程   带   给   更   多   的   孩   子   ，   让   孩   子   们   从   艺   术   的   学   习   过   程   中   收   益   。   让   我   觉   得   每   一   天   都   非   常   有   意   义   ！   ”   M   a   r   y   R   o   g   e   r   s   “   我   们   设   计   该   课   程   的   初   衷   就   是   为   了   发   掘   孩   子   原   始   的   创   造   力   、   想   象   力   和   好   奇   心   。   孩   子   们   在   学   习   的   过   程   中   ，   学   到   了   解   决   问   题   的   方   法   ，   从   不   同   的   角   度   来   欣   赏   艺   术   。   ”   L   e   o   n   o   r   B   r   a   z   a   o   D   i   r   e   c   t   o   r   o   f   C   u   r   r   i   c   u   l   u   m   S   u   p   p   o   r   t   “   能   让   孩   子   们   尽   情   的   创   造   ，   并   提   高   孩   子   们   的   创   造   力   ，   给   我   带   来   很   纯   粹   的   快   乐   ！   ”   N   a   t   a   s   h   a   W   e   s   c   o   a   t   D   i   r   e   c   t   o   r   o   f   C   u   r   r   i   c   u   l   u   m   S   u   p   p   o   r   t   “   艾   涂   图   的   艺   术   理   念   跟   我   本   身   的   理   念   很   相   近   ，   我   很   高   兴   能   有   这   样   的   艺   术   机   构   ，   在   艺   术   培   养   过   程   中   提   升   孩   子   们   的   创   造   力   ，   关   键   是   孩   子   们   很   喜   欢   艾   涂   图   。   ”   K   a   r   i   n   M   a   c   h   u   s   i   c   D   i   r   e   c   t   o   r   o   f   M   a   r   k   e   t   i   n   g   /   P   R   “   艾   涂   图   的   艺   术   项   目   、   课   程   、   老   师   和   学   生   ，   对   我   来   说   有   一   种   不   可   思   议   的   魔   力   ！   ”   D   a   n   i   e   l   H   .   P   i   n   k   —   《   全   新   思   维   》   (   A   W   h   o   l   e   N   e   w   M   i   n   d   )   作   者   我   相   信   右   脑   发   达   的   人   在   世   界   经   济   领   域   将   更   具   有   优   势   。   A   b   r   a   k   a   d   o   o   d   l   e   的   艺   术   教   育   课   程   非   常   优   秀   ，   父   母   应   该   考   虑   锻   炼   孩   子   的   右   脑   创   造   性   思   维   能   力   ，   从   而   给   孩   子   一   个   更   高   的   起   跑   点   。   N   a   t   a   s   h   a   W   e   s   c   o   a   t   是   来   自   于   密   歇   根   州   的   艺   术   家   。   她   是   一   位   画   家   、   插   画   家   、   摄   影   师   。   她   的   作   品   包   含   了   现   代   抽   象   风   格   以   及   流   行   艺   术   卡   通   等   。   她   最   喜   欢   的   媒   介   是   丙   烯   颜   料   。   她   是   艾   涂   图   认   证   的   杰   出   艺   术   家   之   一   。   在   世   界   各   地   ，   无   论   是   私   人   收   藏   还   是   公   众   教   育   ，   都   会   看   到   她   的   作   品   。   W   e   s   c   o   a   t   的   作   品   充   满   活   力   。   这   些   异   想   天   开   的   绘   画   表   达   了   她   （   对   于   所   见   风   景   ）   的   情   感   、   能   量   以   及   动   态   。   艺   术   教   育   不   仅   需   要   培   养   孩   子   的   创   造   力   ，   也   需   要   教   育   他   们   了   解   其   他   国   家   级   文   化   。   孩   子   的   艺   术   学   习   需   要   鼓   励   孩   子   以   新   的   方   式   思   考   。   E   l   i   s   a   b   e   t   h   E   s   t   i   v   a   l   e   t   邀   请   孩   子   通   过   他   们   的   想   象   力   进   行   环   游   。   她   的   艺   术   作   品   中   描   绘   的   山   、   村   庄   及   道   理   ，   都   来   源   于   她   最   喜   爱   的   法   国   普   罗   旺   斯   地   区   。   E   s   t   i   v   a   l   e   t   是   著   名   的   波   兰   艺   术   家   ，   她   在   1   9   7   8   年   搬   到   了   法   国   普   罗   旺   斯   ，   因   创   作   了   许   多   普   罗   旺   斯   的   风   景   画   而   出   名   。   L   e   o   n   o   r   B   r   a   z   ã   o   来   自   艺   术   世   家   ，   从   小   在   充   满   音   乐   、   舞   蹈   以   及   视   觉   艺   术   的   环   境   中   长   大   。   她   出   生   于   葡   萄   牙   ，   在   巴   西   长   大   ，   之   后   搬   到   了   美   国   。   现   在   ，   她   是   艾   涂   图   “   艺   术   家   计   划   ”   的   常   驻   艺   术   家   。   B   r   a   z   ã   o   会   使   用   鲜   艳   的   颜   色   和   不   同   身   体   形   态   创   作   抽   象   绘   画   及   拼   贴   作   品   。   她   的   创   作   主   题   通   常   来   自   她   的   日   常   生   活   ，   比   如   音   乐   以   及   她   家   乡   的   文   化   及   居   民   。   整   个   艾   涂   图   艺   术   中   心   采   用   艺   术   博   物   馆   的   设   计   风   格   ，   大   量   使   用   白   墙   和   可   随   意   涂   鸦   的   黑   板   墙   ，   寓   意   孩   子   们   本   身   存   在   的   无   限   可   能   性   ，   以   及   恣   意   徜   徉   、   天   马   行   空   的   想   象   力   。   希   望   可   以   通   过   每   周   的   学   习   ，   让   小   朋   友   接   触   到   更   多   的   艺   术   和   美   的   滋   养   。   2   0   2   1   -   0   6   -   0   2   关   于   艾   涂   图   艾   涂   图   是   爱   贝   瑞   科   教   育   科   技   （   北   京   ）   有   限   公   司   的   品   牌   ，   专   注   为   2   0   个   月   至   1   2   岁   的   儿   童   提   供   广   泛   的   艺   术   教   育   。   艾   涂   图   基   于   其   课   程   的   优   势   ，   进   一   步   挖   掘   品   牌   内   涵   ，   在   业   界   率   先   提   出   把   世   界   的   艺   术   博   物   馆   带   进   教   室   ，   推   出   “   教   室   里   的   艺   术   博   物   馆   ”   课   程   ，   填   补   了   国   内   美   学   教   育   的   空   白   。   2   0   2   1   -   0   7   -   0   8   上   海   仲   盛   中   心   开   幕   ，   一   起   开   启   酷   夏   艺   术   之   旅   吧   2   0   2   1   -   0   6   -   0   2   重   磅   头   条   |   儿   童   艺   术   主   义   ，   艾   涂   图   小   小   艺   术   家   2   0   2   0   -   0   3   -   2   5   I   C   A   E   国   际   儿   童   画   展   百   国   联   展   艾   涂   图   小   艺   术   2   0   1   9   -   1   2   -   2   0   第   四   届   N   O   B   O   无   界   国   际   艺   术   五   国   巡   展   中   的   第   友   情   链   接   ：   美   吉   姆   早   教   C   o   p   y   r   i   g   h   t   2   0   1   2   艾   涂   图   A   l   l   R   i   g   h   t   s   R   e   s   e   r   v   e   d   京   I   C   P   备   1   8   0   5   2   5   6   9   号   -   1   京   公   网   安   备   1   1   0   1   0   5   2   0   2   4   4   4   7   爱   贝   瑞   科   教   育   科   技   （   北   京   ）   有   限   公   司

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