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加 坡 论 文 , E s s a y 写 作 辅 导 , 澳 洲 r e p o r t 写 作 , 留 学 毕 业 论 文 写 , E s s a y , A s s i g n m e n t 写 作 , 英 国 r e p o r t , 英 国 p r o p o s a l 写 , 学 术 不 端 听 证 会 , 留 学 论 文 没 过 首 页 关 于 我 们 课 业 辅 导 留 学 文 书 辅 导 案 例 辅 导 资 讯 联 系 我 们 Q Q ： 7 0 2 3 7 8 2 5 3 S k y p e ： + 4 4 0 1 9 1 3 0 8 5 7 9 9 荟 萃 全 球 名 校 菁 英 导 师 与 导 师 直 面 对 话 ， 只 为 不 断 提 升 教 学 质 量 留 学 论 文 辅 导 挂 科 申 诉 服 务 留 学 文 书 定 制 留 学 生 考 试 辅 导 课 程 通 过 率 1 0 0 % 服 务 海 外 名 校 1 0 0 0 + 成 功 辅 导 学 生 5 3 0 0 0 + 客 户 满 意 度 反 馈 9 9 % 英 国 首 屈 一 指 的 留 学 生 教 育 咨 询 机 构 英 国 翰 思 教 育 由 国 内 外 资 深 教 师 组 成 教 研 团 队 ， 致 力 于 解 决 中 国 学 生 在 海 外 留 学 中 遇 到 的 学 习 困 难 ， 根 据 学 生 具 体 课 业 情 况 提 供 有 效 的 辅 导 方 案 。 我 们 每 年 服 务 超 过 2 0 0 0 名 来 自 英 美 奥 加 等 英 语 地 区 的 客 户 ， 帮 助 他 们 实 现 学 业 上 的 成 功 . 通 过 提 供 留 学 生 论 文 辅 导 ， 课 程 补 习 ， 考 试 指 导 ， 习 题 解 答 ， 留 学 生 考 试 通 过 率 和 论 文 得 分 率 有 了 显 著 提 高 。 据 统 计 ， 辅 导 后 成 绩 提 升 率 高 达 9 8 % 。 专 业 的 导 师 团 队 ， 贴 心 的 售 后 服 务 ， 与 英 国 翰 思 教 育 一 起 开 启 你 的 卓 越 学 术 之 旅 . M o r e + D a w s o n 英 国 利 物 浦 大 学 / 硕 士 / 经 济 学 专 业 月 底 提 交 一 篇 c o u r s e w o r k ， 快 到 d e a d l i n e 还 没 憋 出 一 个 字 ， 在 网 上 搜 论 文 辅 导 无 意 中 发 现 英 国 翰 思 教 育 。 辅 导 老 师 针 对 我 的 特 殊 情 况 设 计 了 个 性 化 的 教 学 方 案 ， 通 过 仔 细 分 析 作 业 要 求 梳 理 写 作 要 点 和 结 构 框 架 ， 让 我 理 解 t o p i c 和 课 程 知 识 点 之 间 的 联 系 。 在 完 成 作 业 以 后 老 师 还 免 费 帮 忙 检 查 文 章 引 用 和 语 法 错 误 ， 赠 送 了 抄 袭 率 检 测 报 告 ， 最 终 结 果 出 来 取 得 了 7 1 分 的 历 史 好 成 绩 ！ 感 谢 你 们 对 我 的 帮 助 ！ R a m o n 英 国 卡 迪 夫 大 学 / 硕 士 / 市 场 管 理 专 业 我 一 直 对 e s s a y 写 作 没 什 么 信 心 ， 国 外 大 学 的 课 程 论 文 非 常 多 ， 为 了 赶 d u e 我 几 乎 每 天 熬 夜 到 凌 晨 两 点 。 翰 思 教 育 的 老 师 结 合 课 件 和 作 业 要 求 深 度 讲 解 ， 挖 掘 重 点 内 容 ， 配 合 实 战 案 例 进 行 应 用 和 巩 固 ， 帮 助 我 理 清 论 文 写 作 思 路 。 在 我 完 成 初 稿 的 时 候 老 师 还 进 行 了 审 核 提 供 了 修 改 意 见 。 经 过 一 轮 针 对 性 辅 导 ， 我 对 所 学 英 文 专 业 知 识 有 了 更 加 深 刻 的 理 解 。 现 在 面 对 学 校 布 置 的 新 作 业 ， 我 可 以 将 上 课 所 学 理 论 配 合 实 际 市 场 营 销 案 例 结 合 做 出 准 确 的 回 答 。 M e g a n 美 国 波 士 顿 大 学 / 硕 士 预 科 / 国 际 金 融 专 业 我 本 科 学 的 是 翻 译 ， 硕 士 跨 专 业 到 国 际 金 融 。 眼 看 进 入 考 试 周 ， 苦 恼 之 际 同 学 给 我 推 了 翰 思 教 育 。 他 们 根 据 学 校 课 程 设 置 规 划 ， 挑 选 专 业 对 口 的 金 融 P h d 帮 我 一 对 一 辅 导 。 采 用 英 文 课 件 ， 大 量 运 用 数 据 收 集 以 及 分 析 方 法 做 好 商 业 分 析 报 告 ， 此 外 还 加 入 数 据 收 集 方 法 和 s p s s , s t a t a 数 据 分 析 工 具 的 使 用 讲 解 。 通 过 配 套 习 题 练 习 ， 我 已 经 了 解 金 融 体 系 会 接 触 到 的 常 见 知 识 点 ， 提 升 了 金 融 专 业 写 作 能 力 和 写 作 技 巧 ， 最 终 顺 利 通 过 考 试 。 J o h n n y 英 国 斯 旺 西 大 学 / 本 科 / 物 流 管 理 专 业 英 国 翰 思 教 育 团 队 的 专 业 度 和 热 情 令 我 印 象 深 刻 ， 他 们 为 我 的 d i s s e r t a t i o n 提 供 了 全 方 位 的 支 持 ， 从 选 题 到 结 论 ， 都 展 现 出 非 常 高 的 素 质 和 水 准 。 有 时 候 半 夜 有 个 小 疑 问 ， 我 的 一 对 一 顾 问 竟 然 还 能 秒 回 ， 真 的 让 我 感 觉 太 给 力 了 ！ 我 对 他 们 的 服 务 非 常 满 意 。 N a n c y L e e 新 南 威 尔 士 大 学 / 硕 士 / 统 计 我 是 一 名 来 自 新 南 硕 士 留 学 生 。 我 此 前 一 直 在 国 内 读 书 ， 没 有 海 外 留 学 经 验 ， 所 以 在 刚 入 学 的 一 段 时 间 始 终 不 太 适 应 澳 洲 的 教 学 模 式 ， 导 致 很 多 课 程 跟 不 上 节 奏 ， 学 习 进 度 缓 慢 。 为 了 能 够 建 立 坚 实 的 学 习 基 础 ， 尽 快 适 应 澳 洲 的 教 学 环 境 ， 我 在 论 坛 上 看 到 了 英 国 翰 思 教 育 ， 希 望 能 由 专 业 的 老 师 进 行 一 对 一 辅 导 ， 同 步 学 习 硕 士 课 程 。 H a l i n a 新 加 坡 国 立 大 学 / 硕 士 / 量 化 金 融 我 就 是 找 英 国 翰 思 教 育 上 的 论 文 辅 导 课 。 一 开 始 是 找 他 们 家 给 我 做 的 论 文 p r o o f r e a d i n g ， 我 感 觉 他 们 老 师 效 率 挺 高 的 然 后 客 服 也 很 热 情 负 责 ， 上 完 辅 导 课 之 后 我 才 知 道 原 来 学 术 英 文 论 文 要 怎 么 写 比 如 确 定 题 目 、 找 文 献 、 复 习 相 关 理 论 知 识 、 写 O u t l i n e 等 等 都 是 有 方 法 的 。 因 为 G P A 提 升 显 著 ， 后 面 直 接 购 买 他 家 的 课 程 套 餐 。 已 经 给 我 好 几 个 同 学 安 利 了 。 a r e y o u n e w h e r e ? b u y w i t h 1 0 0 % c o n f i d e n c e 1 0 % O F F y o u r f i r s t o r d e r + O r d e r N o w 支 持 3 0 0 + 热 门 留 学 专 业 科 目 辅 导 支 持 3 0 0 + 热 门 留 学 专 业 科 目 辅 导 五 大 辅 导 优 势 / O U R A D V A N T A G E S 避 免 留 学 生 挂 科 英 国 留 学 生 若 在 本 学 期 出 现 两 门 以 上 挂 科 则 需 要 进 行 学 期 重 修 ， 一 旦 挂 科 会 让 你 的 留 学 费 用 和 时 间 大 大 增 加 . 翰 思 教 育 能 够 帮 助 你 熟 悉 考 试 难 点 ， 缓 解 紧 张 繁 重 的 课 业 压 力 避 免 挂 科 . 提 高 留 学 生 G P A 英 国 大 学 每 门 课 都 是 通 过 各 种 c o u r s e w o r k 和 e x a m 进 行 评 估 的 ， 其 中 c o u r s e w o r k 包 含 p r e s e n t a t i o n , e s s a y , i n d i v i d u a l 等 . 翰 思 教 育 可 以 辅 导 学 生 取 得 满 意 G P A , 跟 熬 夜 赶 d u e 说 再 见 . 提 升 毕 业 成 功 率 据 英 国 大 学 官 方 统 计 ， 每 年 国 际 学 生 的 毕 业 率 在 8 6 % 左 右 . 中 国 留 学 生 因 语 言 和 学 习 方 法 问 题 导 致 无 法 毕 业 的 占 比 很 高 ， 翰 思 教 育 可 以 帮 助 你 掌 握 海 外 学 习 技 巧 顺 利 完 成 学 业 . 2 + 1 特 色 服 务 体 系 C o o r d i n a t o r 为 学 员 量 身 定 制 学 习 计 划 ， 负 责 前 中 后 期 学 习 进 度 并 搜 集 学 员 反 馈 问 题 ； t u t o r 精 研 教 纲 专 注 备 课 ， 用 心 打 磨 每 一 节 课 堂 质 量 ； s u p e r v i s o r 监 督 服 务 全 流 程 ， 为 学 习 体 验 与 成 果 提 供 保 障 辅 导 时 间 任 意 选 试 听 课 程 满 意 再 下 单 ， 免 除 你 的 无 后 顾 之 忧 . 中 英 两 地 联 合 办 公 不 惧 时 差 ， 7 天 * 2 4 小 时 在 线 为 你 服 务 ， 急 单 难 单 都 能 轻 松 应 对 . 五 大 辅 导 优 势 / O U R A D V A N T A G E S 五 大 辅 导 优 势 / O U R A D V A N T A G E S 避 免 留 学 生 挂 科 英 国 留 学 生 若 在 本 学 期 出 现 两 门 以 上 挂 科 则 需 要 进 行 学 期 重 修 ， 一 旦 挂 科 会 让 你 的 留 学 费 用 和 时 间 大 大 增 加 . 翰 思 教 育 能 够 帮 助 你 熟 悉 考 试 难 点 ， 缓 解 紧 张 繁 重 的 课 业 压 力 避 免 挂 科 . 避 免 留 学 生 挂 科 提 高 留 学 生 G P A 英 国 大 学 每 门 课 都 是 通 过 各 种 c o u r s e w o r k 和 e x a m 进 行 评 估 的 ， 其 中 c o u r s e w o r k 包 含 p r e s e n t a t i o n , e s s a y , i n d i v i d u a l 等 . 翰 思 教 育 可 以 辅 导 学 生 取 得 满 意 G P A , 跟 熬 夜 赶 d u e 说 再 见 . 提 高 留 学 生 G P A 提 升 毕 业 成 功 率 据 英 国 大 学 官 方 统 计 ， 每 年 国 际 学 生 的 毕 业 率 在 8 6 % 左 右 . 中 国 留 学 生 因 语 言 和 学 习 方 法 问 题 导 致 无 法 毕 业 的 占 比 很 高 ， 翰 思 教 育 可 以 帮 助 你 掌 握 海 外 学 习 技 巧 顺 利 完 成 学 业 . 提 升 毕 业 成 功 率 2 + 1 特 色 服 务 体 系 C o o r d i n a t o r 为 学 员 量 身 定 制 学 习 计 划 ， 负 责 前 中 后 期 学 习 进 度 并 搜 集 学 员 反 馈 问 题 ； t u t o r 精 研 教 纲 专 注 备 课 ， 用 心 打 磨 每 一 节 课 堂 质 量 ； s u p e r v i s o r 监 督 服 务 全 流 程 ， 为 学 习 体 验 与 成 果 提 供 保 障 2 + 1 特 色 服 务 体 系 辅 导 时 间 任 意 选 试 听 课 程 满 意 再 下 单 ， 免 除 你 的 无 后 顾 之 忧 . 中 英 两 地 联 合 办 公 不 惧 时 差 ， 7 天 * 2 4 小 时 在 线 为 你 服 务 ， 急 单 难 单 都 能 轻 松 应 对 . 辅 导 时 间 任 意 选 常 见 辅 导 问 答 / F A Q s 英 国 翰 思 教 育 的 授 课 老 师 学 历 背 景 如 何 ？ 老 师 来 自 哪 里 ？ 我 们 老 师 是 来 自 全 球 T o p 5 0 名 校 的 学 霸 导 师 和 在 职 教 授 ， 每 一 位 都 经 过 严 格 的 考 核 和 培 训 ， 经 验 丰 富 耐 心 细 致 ， 我 们 的 师 资 管 理 团 队 每 月 定 期 进 行 教 学 回 访 ， 教 学 培 训 ， 全 面 提 高 签 约 老 师 的 整 体 教 学 水 平 。 上 百 名 教 授 ／ 专 家 ／ 博 士 根 据 不 同 留 学 生 的 个 性 需 求 为 你 提 供 最 专 业 贴 心 的 海 外 课 业 辅 导 服 务 . 英 国 翰 思 教 育 辅 导 项 目 有 哪 些 ？ 能 帮 留 学 生 解 决 什 么 难 题 ？ 英 国 翰 思 教 育 可 以 为 海 外 留 学 生 辅 导 专 业 课 程 ， 讲 解 p a s t p a p e r 做 题 思 路 ， 分 析 考 点 难 点 ， 以 及 D I Y 高 端 留 学 文 书 。 除 了 辅 导 课 之 外 ， 我 们 还 可 以 提 供 翻 译 修 改 润 色 、 学 习 资 料 定 制 、 留 学 挂 科 申 诉 、 免 费 T u r n i t i n 查 重 等 服 务 . 请 具 体 介 绍 一 下 你 们 机 构 的 辅 导 形 式 ， 上 完 课 能 看 回 放 吗 ？ 你 好 ， 我 们 采 取 “ 一 对 一 专 属 客 服 + 视 频 直 播 教 学 ” 的 形 式 为 客 户 提 供 7 * 2 4 小 时 的 管 家 式 服 务 ， 利 用 翰 思 教 育 独 特 的 在 线 多 媒 体 教 室 ， 享 受 二 对 一 高 效 便 捷 、 互 动 性 强 的 私 人 课 程 体 验 . 上 完 课 以 后 学 员 可 以 免 费 的 观 看 课 程 回 放 . 英 国 翰 思 教 育 辅 导 课 程 需 要 多 少 费 用 ？ 价 格 贵 不 贵 ？ 价 格 视 具 体 情 况 而 定 。 一 般 来 说 我 们 的 收 费 总 会 围 绕 三 个 方 面 来 考 量 ： 学 历 ， 专 业 难 度 ， 课 时 数 。 为 了 给 客 户 精 准 报 价 ， 我 们 需 要 更 多 地 了 解 你 的 课 程 ， 特 别 是 了 解 课 程 作 业 要 求 . 你 们 是 否 会 泄 露 学 员 个 人 信 息 ？ 如 何 保 障 我 的 隐 私 安 全 ？ 英 国 翰 思 教 育 非 常 重 视 这 一 点 ， 绝 无 可 能 向 任 何 第 三 方 泄 露 客 户 个 人 隐 私 。 没 有 这 样 的 承 诺 ， 我 们 的 业 务 就 不 可 能 长 久 . 英 国 翰 思 教 育 的 隐 私 政 策 规 定 ， 每 一 位 学 员 提 供 给 我 们 的 全 部 信 息 都 只 保 留 在 公 司 与 学 员 之 间 . 英 国 翰 思 教 育 在 线 授 课 的 流 程 是 怎 样 的 ？ 请 简 单 介 绍 一 下 你 好 ， 学 员 首 先 需 要 提 交 辅 导 需 求 和 学 习 材 料 （ 辅 导 前 老 师 需 要 备 课 ） ， 包 括 课 件 P P T 、 笔 记 、 r e q u i r e m e n t s 、 r e a d i n g s 等 文 件 ， 接 下 来 我 们 根 据 客 户 专 业 和 要 求 匹 配 最 合 适 的 老 师 ， 最 后 安 排 正 式 上 课 时 间 进 行 在 线 辅 导 . 我 第 一 次 了 解 你 们 机 构 ， 怎 么 跟 我 保 证 你 们 老 师 授 课 质 量 是 可 靠 的 ？ 英 国 翰 思 教 育 为 每 位 客 户 提 供 与 辅 导 老 师 直 接 交 流 的 机 会 ， 我 们 相 信 沟 通 会 带 来 更 好 的 结 果 ， 你 有 机 会 详 细 说 明 所 有 需 求 并 在 必 要 时 澄 清 任 何 要 点 ， 这 有 助 于 确 保 每 项 辅 导 工 作 完 全 符 合 客 户 的 预 期 。 因 为 专 业 所 以 值 得 托 付 . 翰 思 教 育 为 什 么 和 其 他 机 构 收 费 不 一 样 ？ 在 你 们 这 下 单 有 优 惠 吗 ？ 廉 价 通 常 意 味 着 不 专 业 ， 英 国 翰 思 教 育 的 目 标 是 为 留 学 生 提 供 最 优 质 的 课 业 辅 导 服 务 ， 我 们 只 选 择 与 高 水 平 的 专 家 老 师 合 作 。 尽 管 如 此 ， 你 不 会 因 为 获 得 一 流 的 服 务 和 质 量 而 支 付 高 于 市 场 平 均 水 平 的 费 用 . 留 学 辅 导 新 闻 动 态 / N E W S T R E N D S 热 点 精 选 留 学 论 文 干 货 一 网 打 尽 V E C M 模 型 辅 导 ： 加 拿 大 e s s a y 写 作 中 论 点 如 何 提 出 2 0 2 4 0 9 2 9 本 科 经 济 辅 导 ： 聊 聊 m e t h o d o l o g y 中 的 一 些 名 词 解 释 2 0 2 4 0 9 1 2 英 国 本 科 金 融 ： D i s s e r t a t i o n 中 d a t a c o l l e c t i o n 的 步 骤 和 要 点 2 0 2 4 0 9 1 2 金 融 作 业 辅 导 ： L i t e r a t u r e r e v i e w 的 文 献 组 合 方 式 有 哪 些 2 0 2 4 0 9 1 1 国 外 预 修 课 程 ： 英 国 硕 士 论 文 写 作 中 如 何 区 分 使 用 e v i d e n c e 2 0 2 4 0 9 1 0 商 务 信 息 系 统 辅 导 ： 国 外 留 学 生 论 文 框 架 如 何 搭 建 2 0 2 4 0 8 2 5 2 0 2 4 新 学 期 限 时 优 惠 ！ 留 学 论 文 抢 跑 课 时 包 2 0 2 3 0 5 1 9 近 期 更 新 探 索 留 学 课 程 知 识 扫 清 疑 难 杂 症 过 来 人 分 享 留 学 论 文 写 作 经 验 干 货 技 巧 2 0 2 5 0 1 1 5 超 强 干 货 _ 留 学 毕 业 论 文 格 式 超 全 分 析 2 0 2 5 0 1 1 5 论 文 字 体 如 何 选 择 ？ 排 版 简 洁 也 很 重 要 2 0 2 5 0 1 1 5 荷 兰 e s s a y 材 料 搜 集 的 整 理 和 使 用 2 0 2 5 0 1 1 5 英 文 论 文 的 选 题 对 后 续 写 作 有 哪 些 影 响 2 0 2 5 0 1 1 5 英 文 论 文 抄 袭 的 后 果 是 什 么 要 怎 么 应 对 2 0 2 5 0 1 1 5 英 文 作 业 写 作 如 何 将 自 己 的 语 言 学 术 化 2 0 2 5 0 1 1 5 高 端 留 学 辅 导 管 家 , 英 国 翰 思 教 育 助 力 赢 在 留 学 起 跑 线 ！ + 免 费 咨 询 快 速 了 解 课 业 辅 导 留 学 文 书 辅 导 案 例 辅 导 资 讯 关 于 我 们 联 系 我 们 网 站 地 图 辅 导 标 签 联 系 我 们 总 线 Q Q ： 7 0 2 3 7 8 2 5 3 监 督 Q Q ： 7 0 2 3 7 8 2 5 3 微 信 ： h a n s e d u 邮 箱 ： i n f o @ h a n s e d u . n e t S k y p e ： + 4 4 0 1 9 1 3 0 8 5 7 9 9 客 服 微 信 友 情 链 接 ： 留 学 生 论 文 留 学 生 辅 导 2 0 2 0 © 上 海 敖 尔 教 育 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有   地 址 ： 上 海 市 崇 明 区 横 沙 乡 富 民 支 路 5 8 号 ( 上 海 横 泰 经 济 开 发 区 ) 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